2008 yılından bu yana Eğitim Reformu Girişimi (ERG) tarafından her yıl yayımlanan raporların sekizincisi olan Eğitim İzleme Raporu 2014, eğitim sisteminin dört ana bileşeni (öğrenci, öğretmenler, eğitimin içeriği, öğrenme ortamları) ile eğitimin yönetişimi ve finansmanını ayrıntılı biçimde değerlendiriyor.
Medyascope TV işbirliğiyle hazırladığımız Eğitim 360°’ın bu bölümünde, ERG Araştırmacısı ve Medya Koordinatörü Umay Aktaş Salman ile ERG Kıdemli Politika Analisti Ekin Gamze Gencer, öğretmenlik mesleğinin içinde bulunduğu sorunları ve ihtiyaçları ele aldı. Öğretmenlere ilişkin verilerle, göstergelerle mesleğin durumu ve öğretmen politikaları konuşuldu. Umay Aktaş
Teknolojik gelişmelerin ve sosyal değişimlerin hız kazandığı, öte yandan mevcut sorunları derinleştirdiği zamanlardayız. Ekonomi, sağlık, kültür ve sosyal sistemler sürdürülebilirlik açısından alarm veriyor. Son yıllarda yaşanan birçok kriz, insanlığın kurduğu çeşitli sistemlerin dayanıksız ve sürdürülemez olduğunu gözler önüne serdi. Siyasi kutuplaşmanın eğitime olumsuz etkileri ve
Açık öğretim liselerine giden öğrenci sayısı 2021-22 eğitim-öğretim yılında 1 milyon 566 bin 255’i buldu. Bu sayının 262 bin 365’i 14-17 yaş grubundaki öğrenciler. Açık öğretim liselerine giden 18 yaş altı öğrencilerin yüzde 50,2’sini kız çocuklar oluşturuyor. Uzun Hikâye’nin bu bölümünde açık öğretim liselerindeki kız
