ERG’nin Öyküsü ve ERG’nin Etkisi olmak üzere iki bölümden oluşan Faaliyet Raporu 2015 ve 2016, ERG’nin yayımladığı ilk dijital rapor olma özelliği taşıyor. [vc_btn title=”Faaliyet Raporu 2015 ve 2016″ style=”custom” custom_background=”#e90058″ custom_text=”#fcfcfc” shape=”square” size=”lg” align=”left” link=”url:https%3A%2F%2Findd.adobe.com%2Fview%2Fe2930d77-bb34-4ade-bb3b-9ad5f29f231b||target:%20_blank|”]]]>

Öğretmen Gözünden Öğrenme Kayıpları
COVID-19 salgını nedeniyle okulların kapatılmasının üzerinden bir yıldan fazla bir zaman geçti. Eğitimin çoğunlukla uzaktan devam ettiği bu süreçte, kısa süreli olsa da yüz yüze seyreltilmiş eğitim yapılan dönemler oldu. Öğretmen Ağı Değişim Elçisi Seval Binici, öğrencileriyle yüz yüze eğitim yaptığı dönemdeki izlenimlerini ERG Blog için kaleme aldı.